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秦泗钊认为,生成式AI和大型语言模型的迅速发展,引发新一场知识创新浪潮。AI的应用让不同行业提高生产力,也提升了教与学的效率。作为培育未来人才的机构,高等教育界的学科设计必须改革,拥抱数码化的转变,同时亦要考虑就业环境,在传授技能培训与促进学生全人发展之间取得平衡,因为颠覆性技术可能会取代现有的职业,同时也会创造新职位。

🈚(撰稿:庄琦婉)

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    • 巩黛玲🏪LV2六年级
      2楼
      2024MWC上海|思特奇把握科技创新浪潮,点燃新质生产力发展引擎|思特奇把握科技创新浪潮,点燃新质生产力发展引擎👜
      2024/07/04   来自上海
      1回复
    • 📠任健博LV2大学四年级
      3楼
      NGC604:巨型恒星摇篮☃
      2024/07/04   来自海宁
      5回复
    • 欧仁楠😂LV0幼儿园
      4楼
      人工智能对国家文化安全的影响与对策🌑
      2024/07/04   来自枣庄
      8回复
    • 上官妮春LV5大学三年级
      5楼
      人民网评:围绕发展新质生产力布局产业链➫
      2024/07/04   来自威海
      5回复
    • 郎婵怡🆒🏤LV0大学三年级
      6楼
      新华社宋玉萌:在她们身上读懂这片土地的坚韧➚
      2024/07/04   来自普宁
      9回复
    • 夏韦欣LV0大学四年级
      7楼
      「中国青年报」“渐冻”少年报到!学校这样安排,细节太到位……☔
      2024/07/04   来自吉首
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